„Ich Taniya, ohne Deutsch in die Schule“

Der entstandene Dokumentarfilm „Ich Taniya, ohne Deutsch in die Schule“ veranschaulicht authentisch, wie die schulische Arbeit mit der aktuellen IVK in der STS Lurup im Zeitraum Februar 2024 bis Mai 2025 stattgefunden hat. Im Fokus des Films stehen 12 Schülerinnen und Schüler (SuS) der aktuellen IVK, deren Fortkommen gezeigt wird. Außerdem zeigt der Film weitere 24 SuS aus den Klassen 5 bis 10 der STS Lurup. Darunter sind ehemalige IVK-SuS sowie ihre neuen Mitschüler: innen aus „Regelklassen“. Das Drehbuch wurde aufgrund persönlicher Erfahrungen von allen beteiligten SuS geschrieben. Im Film werden ihre interkulturellen Begegnungen, tägliche Herausforderungen und Problemstellungen im schulischen Alltag eindrücklich geschildert. Die filmische Doku zeigt ihr laufendes Schuljahr als Rückblicke in chronologischen Zeitsprüngen. Dargestellt wird dabei ihr Lernzuwachs, den die IVK-SuS im Schuljahr leisten, indem sie die deutsche Sprache und vieles andere mehr erlernen.

Besondere Hinweise Der ursprüngliche Arbeitstitel des Films „Ohne Deutsch in die Schule“ wurde – durch eine zentrale Filmszene (inspiriert) verändert: An ihrem ersten Schultag stellt sich Taniya ihrer Klasse mit den einfachen Worten „Ich Taniya!“ vor. Ihr spontaner und aussagekräftiger Begrüßungsslogan wurde deshalb in den Filmtitel mit aufgenommen.

Rahmenbedingungen Nach Erstellung eines Drehplans fanden im Februar 2025 erste Drehtermine statt. Diese wurden von weiteren Einzelterminen in der regulären Schulzeit bis Ende Mai 2025 gefolgt. Die Filmtermine wurden somit mit dem Unterricht in der Klasse filmisch sehr eng verzahnt und als Drehbuchabschnitte einzeln durchgeführt. Die Drehorte dafür suchten die SuS selbstständig aus. Die authentisch gefilmten Szenen dokumentieren die individuellen und kulturellen Stärken der IVK-SuS. Eine Vorversion des Films wurde den beteiligten SuS und Lehrkräften am 03.06.2025 in der Schule gezeigt. Basierend auf Änderungswünschen erfolgte die letzte Nachbearbeitung zur Endfassung des Films. Auf Beschluss der schulischen Gesamtkonferenz vom 11.06.2025 wurden für die Präsentation in den Klassen und Kursen zusammen mit der Lehrerschaft ein Leitfragenkatalog entwickelt werden, welche die SuS zu einer kritischen Reflexion und Auseinandersetzung mit den filmischen Inhalten führen sollte. Dabei ging es darum, dass die SuS verstehen, dass Dokumentationen immer auch den subjektiven Fokus aller am Film Beteiligen widerspiegeln. Nachdem ein Leitfragenkatalog gesammelt und erstellt wurde, wurde der Film vor Beginn der Sommerferien 2025 für die ca. 1.200 SuS der Schulklassen und Kurse freigegeben. Eine Evaluation des Films fand dann in den jeweiligen Klassen und Kursen mit den entsprechenden Tutor: innen anhand des Leitfragenkatalogs statt. Nach den Sommerferien 2025 wurde der Film auf das Internetportale des Schulfördervereins STS Lurup gestellt und somit auch für für ein Publikum außerhalb von Schule medial zugänglich. Die Webseite des Fördervereins ist mit der Schulhomepage STS Lurup verlinkt. Das Thema IVK kann durch die mediale Verbreitung insgesamt mehr Publikum für das Thema IVK sensibilisieren. Für andere Schulen und zukünftige IVK kann der Film vorbildhaft sein: Interkulturelle Probleme werden durch den Film aufgedeckt und Lösungen mehrperspektivisch angeboten. Vom Endprodukt können auch andere Schulen profitieren, die durch den Film neue Einsichten in den Alltag von IVK erhalten.

Altersstufen: 10–14 Jahre

Art des Angebots: Dokumentation

Laufzeit: 25.11. – 15.06.2025

Gefördert durch: Förderverein STS Lurup